Aprendizaje significativo..
El aprendizaje es donde el alumno relacione lo que ya sabe con los nuevos conocimientos, sus experiencias representan un factor importante, por ello el docente debe enfocar su labor facilitadota y enseñar a conciencia lo que el alumno conoce.
Busca romper con el tradicionalismo memorístico que desarrolla la memoria y la repetición, se preocupa por los intereses y necesidades que lo que el alumno quiere aprender tenga significado y sea valioso para que haya interés.
Ø Conceptuar: Descifrar lo que las palabras dicen.
El aprendizaje se logra de modo memorístico y mediante la repetición es por esta que el alumno no concede valor a los contenidos presentados por el profesor y solo estudian para el momento.
¯ Los nuevos conocimientos se fijan mas fácilmente en las estructuras cognoscitivas del alumno.
¯ Relaciona los nuevos conocimientos con los conocimientos previos que tiene el alumno.
¯ Toma en cuenta los intereses, necesidades y realidades del alumno, es por ello sus intereses por aprenderlo.
Es el modo en que el hombre da a conocer sus ideas y donde manifiesta lo que piensa y siente.
¿Qué es y para que sirve?
· Modelo de comunicación entre los seres humanos atravez de signos orales y escritos que poseen un significado.
· Procedimiento que sirve para comunicarse.
- Facultad - Actividad humana
-Hombre - Nace con el hombre
-Comunicar -Permite comunicarse
-Signos - El hombre crea cultura mientras que los animales no
· Facultad para manifestar, instrumento comunicación . Conjunto de signos y reglas.
· Medio de comunicación entre los seres humanos atravez de los signos orales y escritos que poseen un significado.
· Facultads-hombre-expresar-pensamiento-a otros.
· Sistema de comunicación que se contruye con signos. Es la habilidad natural del ser humano para comunicarse con los demas.
Ø Holista: parte de la idea de que el hombre no es parte del universo.
Formas de comunicación que conosco:
· Por medio del habla
· Visual escrita
· Kinesica
· Gestual
· Intrapersonal
· Mímica
· Olfativa
· Proxemica
· Sonora
· Corporal
CONCEPTO DE COMUNICACIÓN
Es la forma mediante la cual todos los seres humanos expresamos lo que sentimos por medio de cualesquier forma.
ü Encarta 98
Comunicar es transmitir señales mediante un código coman al emisor y receptor
ü Berelson y Steiner (1964)
El acto o proceso de transmisión de ideas, emociones, habilidades, técnicas mediante símbolos, palabras, imágenes, cifras, gráficos, entre otros, es lo que habitualmente se llama comunicación.
ü Paoli
Acto de relación entre dos o mas personas que evocan un significado común.
MI CONCEPTO
Para mí en lo personal un examen es una evaluación personal para comprobar los conocimientos obtenidos.
SIGNIFICADO DE EXAMEN
· Representa una serie de preguntas o de cuestiones para resolver en base a nuestro conocimiento.
· Para un maestro es la comprobación de todo lo que enseña como por ejemplo: que tanto aprendió, o si aprendió o no el alumno.
AZUCAR
· Es un condimento esencial para endulzar algunos alimentos. Que se extrae de la caña.
· Representa unos granito dulces los cuales sirven para darle un sabor dulce al café.
MILITAR
· Persona que pertenece a un grupo de personas las cuales estan muy entregadas a la patria.
· Volados, enojones, prepotentes, serios, etc..
MENSAJE
Selección ordenada de símbolos que persiguen comunicar información.
SIGNO LINGUISTICO
Relaciona un concepto con una imagen y en el que podemos identificar tres elementos:
Significante: Es la imagen acústica: lo que se percibe por el sentido del oído.
Significado: Es la imagen conceptual: la idea que se representa en la mente al escuchar el significante.
Referente: Es la cosa significada.
DENOTATIVO
Significado literal, lo que en realmente es, descriptivo.
CONNOTATIVO
Lo que uno tiene como concepto propio, significado que lleva una carga emotiva u otro significado por asociación compartido por miembros de una cultura en particular.
PINO
DENOTATIVO CONNOTATIVO
Árbol del bosque Árbol de navidad
· Las vacaciones pasadas fui al bosque y había muchos pinos
· En navidad mi familia acostumbra comprar un pino.
AGUILA
Ave de tamaño grande Lado de una moneda
· A mí hermana le encantan las fresas
· Mí hermana es bien fresa.
FUINCIONES DEL LENGUAJE
· Expresiva- Emotiva: Expresar actitud de lo que se esta diciendo
· Referencial- Denotativa: Informa sobre la realidad (emisor)
· Connotativa: Busca influir en el receptor
· Fatica: Se utiliza para comprobar si funciona el canal
· Poética: Es el mensaje poética
· Metalingüística: Comprobar si el emisor y el receptor manejan el mismo código
KITCH: Mal gusto, vulgar, barato, etc. Lo pirata o usurpador, necesidad de tener algo.
Busca romper con el tradicionalismo memorístico que desarrolla la memoria y la repetición, se preocupa por los intereses y necesidades que lo que el alumno quiere aprender tenga significado y sea valioso para que haya interés.
Ø Conceptuar: Descifrar lo que las palabras dicen.
El aprendizaje se logra de modo memorístico y mediante la repetición es por esta que el alumno no concede valor a los contenidos presentados por el profesor y solo estudian para el momento.
¯ Los nuevos conocimientos se fijan mas fácilmente en las estructuras cognoscitivas del alumno.
¯ Relaciona los nuevos conocimientos con los conocimientos previos que tiene el alumno.
¯ Toma en cuenta los intereses, necesidades y realidades del alumno, es por ello sus intereses por aprenderlo.
Es el modo en que el hombre da a conocer sus ideas y donde manifiesta lo que piensa y siente.
¿Qué es y para que sirve?
· Modelo de comunicación entre los seres humanos atravez de signos orales y escritos que poseen un significado.
· Procedimiento que sirve para comunicarse.
- Facultad - Actividad humana
-Hombre - Nace con el hombre
-Comunicar -Permite comunicarse
-Signos - El hombre crea cultura mientras que los animales no
· Facultad para manifestar, instrumento comunicación . Conjunto de signos y reglas.
· Medio de comunicación entre los seres humanos atravez de los signos orales y escritos que poseen un significado.
· Facultads-hombre-expresar-pensamiento-a otros.
· Sistema de comunicación que se contruye con signos. Es la habilidad natural del ser humano para comunicarse con los demas.
Ø Holista: parte de la idea de que el hombre no es parte del universo.
Formas de comunicación que conosco:
· Por medio del habla
· Visual escrita
· Kinesica
· Gestual
· Intrapersonal
· Mímica
· Olfativa
· Proxemica
· Sonora
· Corporal
CONCEPTO DE COMUNICACIÓN
Es la forma mediante la cual todos los seres humanos expresamos lo que sentimos por medio de cualesquier forma.
ü Encarta 98
Comunicar es transmitir señales mediante un código coman al emisor y receptor
ü Berelson y Steiner (1964)
El acto o proceso de transmisión de ideas, emociones, habilidades, técnicas mediante símbolos, palabras, imágenes, cifras, gráficos, entre otros, es lo que habitualmente se llama comunicación.
ü Paoli
Acto de relación entre dos o mas personas que evocan un significado común.
MI CONCEPTO
Para mí en lo personal un examen es una evaluación personal para comprobar los conocimientos obtenidos.
SIGNIFICADO DE EXAMEN
· Representa una serie de preguntas o de cuestiones para resolver en base a nuestro conocimiento.
· Para un maestro es la comprobación de todo lo que enseña como por ejemplo: que tanto aprendió, o si aprendió o no el alumno.
AZUCAR
· Es un condimento esencial para endulzar algunos alimentos. Que se extrae de la caña.
· Representa unos granito dulces los cuales sirven para darle un sabor dulce al café.
MILITAR
· Persona que pertenece a un grupo de personas las cuales estan muy entregadas a la patria.
· Volados, enojones, prepotentes, serios, etc..
MENSAJE
Selección ordenada de símbolos que persiguen comunicar información.
SIGNO LINGUISTICO
Relaciona un concepto con una imagen y en el que podemos identificar tres elementos:
Significante: Es la imagen acústica: lo que se percibe por el sentido del oído.
Significado: Es la imagen conceptual: la idea que se representa en la mente al escuchar el significante.
Referente: Es la cosa significada.
DENOTATIVO
Significado literal, lo que en realmente es, descriptivo.
CONNOTATIVO
Lo que uno tiene como concepto propio, significado que lleva una carga emotiva u otro significado por asociación compartido por miembros de una cultura en particular.
PINO
DENOTATIVO CONNOTATIVO
Árbol del bosque Árbol de navidad
· Las vacaciones pasadas fui al bosque y había muchos pinos
· En navidad mi familia acostumbra comprar un pino.
AGUILA
Ave de tamaño grande Lado de una moneda
· A mí hermana le encantan las fresas
· Mí hermana es bien fresa.
FUINCIONES DEL LENGUAJE
· Expresiva- Emotiva: Expresar actitud de lo que se esta diciendo
· Referencial- Denotativa: Informa sobre la realidad (emisor)
· Connotativa: Busca influir en el receptor
· Fatica: Se utiliza para comprobar si funciona el canal
· Poética: Es el mensaje poética
· Metalingüística: Comprobar si el emisor y el receptor manejan el mismo código
KITCH: Mal gusto, vulgar, barato, etc. Lo pirata o usurpador, necesidad de tener algo.
2 comentarios
betoilhhfa -
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Anónimo -